JA TENIM NOM! SOM LA CLASSE DEL GATS!

Els boixos i boixes de la classe de 5 anys B, ja tenim nom!

Van ser molts els noms proposats, gairebé tots ells, eren noms d'animals. Alguns dels noms eren d'animals semblants, o pertanyien a un mateix grup d'animals, com per exemple: els micos i els goril·les; marietes i papallones (insectes), per això els vàrem agrupar. Després, cadascú va haver de "defensar" aquelles opcions que més li agradaven, per mirar de "convèncer" a la resta de companys. Per què creus que seria un bon nom? Què creus que podríem aprendre? Després d'aquest procés, els noms que seguien despertant interès eren 3: "Els gats", "Els micos i goril·les", "Els insectes".

Finalment amb aquestes tres opcions, vàrem acabar votant, i el nom amb més vots va ser "Els gats".

A partir d'ara comencem la nostra aventura per aprendre més coses al voltant dels gats. Tota la informació que pogueu aportar serà un regal per a nosaltres! Moltes gràcies!

TREBALL COOPERATIU

 Al llarg del curs, durem a terme diferents dinàmiques de grup per a potenciar el treball cooperatiu dins el grup. Aquí tenim un exemple d'alguna de les activitats realitzades:

SOM UN EQUIP

Hem jugat al joc de les cadires cooperatives. El joc tracta de ballar al voltant de les cadires (una per nen/a) i en aturar-se la música cal seure. A cada volta, es van retirant cadires i cada vegada n'hi ha menys. El joc, té com a objectiu treballar en equip, per aconseguir estar tots/es damunt les cadires. En acabar, hem parlat del que ha passat durant el joc: si hi ha hagut algun conflicte, com s'han sentit, si han aconseguit l'objectiu del joc...Finalment, per a recordar aquest fet, hem escrit entre tots "SOM UN EQUIP". 

Per a construir un mural entre tots, hem decorat les lletres i les hem retallat. Per a fer-ho, també hem hagut de treballar en equip, ja que cada parella cooperativa * escollia una lletra i entre els dos havien de decidir quins colors utilitzar, com pintar o decorar (a ratlles, a trossos...), com fer-ho (a la vegada o una estona cada un),... en definitiva compartir la lletra i arribar a acords.

*parella cooperativa: amb diversos jocs o dinàmiques, cadascú tindrà una parella durant un període de temps (2-3 setmanes). Seuran un vora de s'altre per a realitzar tasques i s'ajudaran en tot el que puguin.

CONTINGUTS CURS 2020-2021

MÉS IMATGES!

AQUÍ TENIU MÉS IMATGES DE LES PRIMERES SETMANES DE CURS! 

BENVINGUTS DE NOU!!

  BENVINGUTS DE NOU!!

 DESPRÉS DE TANT DE TEMPS PER FÍ PODEM TORNAR A L'ESCOLA! QUINES GANES! COMENCEM UN CURS BEN DIFERENT, PERÒ SEGUR QUE ACONSEGUIREM GAUDIR-LO I TREURE’N MOLTES COSES BONES.

AQUESTA ÉS LA NOSTRA NOVA AULA DE 5 ANYS A ON SEGUR QUE PASSAREM MOLTS BONS MOMENTS!